Wissenschaft | Katharina Schurz

Schurz, K. (2017). Lehr-Lern-Überzeugungen im Kontext von Digitalisierungs-und Sozialisationsprozessen. Ein Forschungsdesign zur Untersuchung von Lehrhandeln. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 28, 28-35.

Schurz, K., Dietrich, N., Jirschitzka, J., Schott, C., Wolf, K., & Frindte, W. (in press): Die Darstellung von Muslimen und Nichtmuslimen in der Nachrichtenberichterstattung des deutschen, türkischen und arabischen Fernsehens. In: Frindte, W., Böhnke, K., Kreikenbom, H., Wagner, W., Geschke, D., Schurz, K., Dietrich, N., Schmidt, D., Jirschitzka, J., Wolf, K., Möllering, A., Schiefer, D., Holtz, P., Recke, S. (eds.): Lebenswelten junger Muslime in Deutschland: Ein sozial- und medienwissenschaftliches System zur Analyse, Bewertung und Prävention islamistischer Radikalisierungsprozesse junger Menschen in Deutschland. Berlin: Bundesministerium des Inneren – Schriften zur inneren Sicherheit.

Frindte, W., Geschke, D., Schurz K., & Schmidt, D. (2012): Integration und Fernsehnutzung junger Muslime in Deutschland. Politische Psychologie.

Schurz, K. (2015): Lehr-Lern-Überzeugungen von Lehrenden im Kontext der Digitalisierung von Lehre. Vortrag auf dem Doktorandensymposium 2015 der Hochschule Osnabrück und der Fachhochschule Münster, Osnabrück, 13. November 2015.

Schurz, K. (2015): Lehr-Lern-Überzeugungen von Lehrenden im Kontext der Digitalisierung von Lehre. Vortrag auf der Tagung des jungen Medienforums Deutschland, Düsseldorf, 8.-9. Juni 2015.

Schurz, K. (2015): Subjektive Theorien über E-Learning. Vortrag auf der dghd-Jahrestagung, Paderborn, 3.-7. März 2015.

Schurz, K., Frindte, W., & Geschke, D. (2011): Bridging the Divide or Dividing the Bridge? The Role of Television in the Relationship between Muslims and the Western World. Paper Presentation at the Annual Scientific Meeting of the International Society of Political Psychology (ISPP), Istanbul, 9. – 12. Juli, 2011. [Präsentation]

Schurz, K., Geschke, D., & Frindte, W. (2011): Do The Lines Begin To Blur? How the Relationship between Muslims and the Western World is Represented in German, Turkish and Arabian Media. Paper Presentation at the 12th International Symposium on the Contributions of Psychology to Peace Research, University of Cyprus, Nicosia, 6. – 11. Juni, 2011. [Präsentation]

Geschke, D., Frindte, W., Schiefer, D., Möllering, A., Schurz, K. & Holtz, P. (2011). Acculturation as an interactive, intergroup process: Migrants‘ and non-migrants’ acculturation goals, acculturation goal perceptions and their discrepancies as predictors of attitudes towards outgroups in a longitudinal survey study. International Congress of Political Psychology, University of Turkey, Istanbul, July 9-12, 2011.

Geschke, D., Schiefer, D., Möllering, A., Schurz, K., Holtz, P. & Frindte, W. (2011). Acculturation as a psychological, interactive process: Migrants‘ and non-migrants‘ acculturation goals, acculturation goal perceptions and their discrepancies as pre-dictors of attitudes towards outgroups. Vortrag bei der NORFACE-Konferenz “Migration – Economic Change, Social Challenge”, University College London, London, UK, 6. – 9. April 2011.

Schurz, K., Jirschitzka, J. & Frindte, W. (2010). Television Usage of Young Muslims in Germany and Attitudinal Covariates. Eingeladener Vortrag bei dem Workshop “Muslims in Germany and Western Europe: Hate Objects, Terrorism Mongers, or Spiritual Light at the End of the Tunnel?”, Bremen, 26. und 27. November, 2010. [Präsentation]

Schurz, K. (2013): Pirate Party Germany. Development, Structure, Democracy Experiment. Eingeladener Vortrag in der Summer-School „Political Communication“, Universität Erfurt, 10. August, 2013. [Pirate Party]

Frindte, W. & Schurz, K. (2012): Lebenswelten junger Muslime in Deutschland -Ergebnisse einer Studie. Eingeladener Vortrag bei der Mitgliederversammlung des Bundeszuwanderungs- und Integrationsrats, Dresden, 24. März 2012.